巨笔如椽，擘画未来。10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京胜利召开。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。全会充分肯定党的二十届三中全会以来中央政治局的工作，高度评价“十四五”时期我国发展取得的重大成就。全会指出，实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程，需要不懈努力、接续奋斗。全党要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，奋力开创中国式现代化建设新局面。全会号召，全党全军全国各族人民要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为基本实现社会主义现代化而共同奋斗，不断开创以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业新局面。
我校广大师生第一时间收听收看，认真学习，全会精神持续引发热烈反响。大家一致认为，这次全会是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，心往一处想、劲往一处使，紧密结合各自研究领域，发挥师范专业优势，为谱写强国建设、民族复兴伟业新篇章贡献长师智慧与力量。
深刻领会党的二十届四中全会的核心要义与战略指引，将其作为科学谋划学校“十五五”教育事业发展的根本遵循与行动纲领。我们将立足建设高水平应用研究型师范大学的办学定位，紧密围绕教育、科技、人才“三位一体”战略部署，将全会关于推进中国式现代化、完善治理体系与提升治理能力的核心要求，全面贯穿于“十五五”规划编制的各环节与全过程。立足学校发展实际，我们将以强化教师教育特色、优化学科专业布局、提升创新与服务能力为主攻方向。规划工作中，将着力深化新时代教育评价改革，系统构建高质量人才培养体系；主动对接吉林省重大发展战略，增强学科建设与区域经济社会发展的契合度与贡献力。同时，以教育数字化转型为引擎，赋能学校治理效能全面提升，系统谋划并设计好各项改革与发展任务，确保“十五五”规划既富有前瞻性和战略性，又具备坚实的实践基础，全力推动学校高质量内涵式发展迈上新台阶。
——发展规划处处长 孙凌晨
作为学院党总支书记，学习党的二十届四中全会精神，必须牢牢把握“坚持党对教育的全面领导”这一根本，将其作为增强党组织政治功能的核心基石。我们一定把基层党组织建设成有效实现党的领导的坚强战斗堡垒，确保办学方向不偏航。要锚定“为党育人、为国育才”使命，将全会精神深度融入立德树人全过程。通过推动精神进教案、进课堂、进头脑，结合学科特色打造思政品牌，让理论学习与专业实践紧密结合。同时严格落实政治把关责任，在课程建设、教材选用等环节筑牢意识形态防线，引导学生从全会部署中明晰自己发展方向，切实增强制度自信与报国自觉，培养堪当民族复兴重任的时代新人。
——教育学院党总支书记 魏舶
全会在我国即将胜利完成“十四五”目标任务、迈向基本实现社会主义现代化的关键阶段召开，是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次十分重要的会议。会议审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》是引领未来发展的纲领性文件，立足新发展阶段，提出一系列具有全局性、战略性的重大部署，充分展现了党中央的战略远见和治理智慧。我们将以全会精神为指引，切实领会精神实质，把握内涵要求，全力做好理论阐释与思想引领工作，对标国家发展战略，科学谋划学院“十五五”发展规划，在党建引领、学科建设、人才培养等方面持续发力，推动马克思主义学院高质量发展，为党和国家培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
——马克思主义学院党总支书记 陈亮
党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为“十五五”时期发展擘画了宏伟蓝图，令全院师生倍感振奋、信心满怀。全会强调“一体推进教育科技人才发展”“加快高水平科技自立自强”，并围绕构建高水平社会主义市场经济体制、完善法治保障、推动高质量发展作出系统部署，这些方向与我院“经管法”融合的学科特色高度契合，为我们的人才培养、科学研究和社会服务指明了行动方向。作为学院党总支书记，我将带领全院师生深入学习贯彻全会精神，聚焦“十五五”目标，在育人实践、科学研究和社会服务中发挥学科交叉优势，以历史主动精神投身中国式现代化伟大实践，为“十五五”蓝图贡献智慧与力量！
——经济管理与法学院党总支书记 白桦
党的二十届四中全会聚焦中国式现代化与国家治理体系现代化，为高等教育高质量发展提供了根本遵循。作为高校教师和管理者，我们深切认识到，高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，必须勇担为党育人、为国育才的政治使命。面对百年变局加速演进的历史关头，全会精神激励我们以更高站位审视人文教育的时代价值——既要深耕中华优秀传统文化沃土，更要熔铸中国式现代化实践的精神标识。我们将以矢志不渝的育人自觉，筑牢思想文化高地，为发展新质生产力培育兼具家国情怀与创新精神的栋梁之材，在建设教育强国的壮阔征程中书写高校答卷。
——文学院院长 杜若松
认真学习领会党的二十届四中全会精神，要始终坚持以服务国家文化教育战略与区域经济社会发展为己任，紧紧围绕四中全会关于深入推进高等教育综合改革，优化高等教育区域布局、学科结构、专业设置等部署，秉持“文旅影融合、产教城协同”的办学理念，积极构建“前店后厂、双轮驱动”的育人新生态。作为党员领导干部，将坚定不移地以四中全会精神为根本遵循，持续深化“文旅影融合”发展路径。通过强化思想引领、筑牢育人阵地，深化机制创新、赋能产教融合，拓展服务格局、贡献区域发展三个方面推动精神落地生根，将学院的学科优势、人才优势转化为服务地方经济社会高质量发展的现实动能，在新时代东北振兴中展现更大担当。
——文旅与电影学院院长 钟磊
关键时期的关键部署。党的二十届四中全会擘画了未来五年发展新蓝图，也为新时代党建工作锚定了前进方向。使命催人奋进，奋斗正当其时。作为一名组工干部，将以全会精神为指引，聚焦主责主业，立足本职岗位，砥砺担当实干，着力把全会精神转化为推动组织工作的具体实践，勇往直前、不懈奋斗。聚焦学校党委以高质量党建引领学校事业高质量发展的鲜明导向，以更高站位、更宽视野、更实作风研究谋划加强和改进工作的新思路、新举措，着力在强化基层党组织建设、提高教育培训质量等方面狠下功夫，以钉钉子精神抓好各项任务落实，在学校高质量发展壮阔征程中展现新的作为。
——党委组织部副部长、党校副校长（兼） 王琦
党的二十届四中全会为“十五五”科技创新擘画了宏伟蓝图，令人鼓舞、催人奋进。全会将“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”作为战略任务，并强调“一体推进教育、科技、人才发展”以提供支撑保障，为高校科研工作提供了根本遵循。作为学校科研管理战线的一员，我深感责任重大，必须主动将工作融入国家创新体系布局，坚决贯彻落实全会精神。下一步将以有组织科研为抓手，围绕学校高质量发展目标，聚焦原始创新与关键领域突破，持续提升科研平台支撑攻关与育人的效能，深化校地校企协同，积极推动科技与产业创新深度融合；同时紧扣“为党育人、为国育才”使命，促进科研成果深度反哺人才培养全过程，以钉钉子精神把全会部署落实落细，为服务高水平科技自立自强贡献长师力量。
——科研处副处长 李丹
深入学习党的二十届四中全会，感受到字里行间彰显的战略擘画令人备受鼓舞、信心满满。全会锚定“十五五”时期发展目标，将教育强国、人才强国建设与高质量发展紧密结合。作为一名思想政治教育工作者，我自己会始终立足育人本职、紧扣时代要求，围绕培养新时代体育人才，推动体教融合实践，以改革创新为根本动力，将思想政治教育工作在教学中继续强化，“让学生在挥洒汗水中传承红色基因，在团队协作间涵养家国情怀”。在以后的工作中我将以全会精神为指引，把制度优势转化为育人实效，培养兼具运动技能与坚定信念的人民体育教师，为教育强国、科技强国、体育强国建设注入高校力量。
——体育学院党总支副书记 胡冠南
四中全会擘画了“十五五”发展蓝图，明确提出“一体推进教育科技人才发展”和“加快高水平科技自立自强”等部署，为计算机科学与技术学院育人工作锚定方向。作为一名学生工作干部，我深感培养战略科技人才的责任重大。我将把全会精神融入育人全过程，以“计科青年说”等活动为载体，用青言青语解读数字中国战略，筑牢理想根基。深化“党建+科创”模式，对接人工智能等领域需求，搭建校企联合实训平台，引导学生聚焦“卡脖子”难题勇闯创新“无人区”。聚焦高质量就业，建立产业需求导向的能力培养体系，推动学子将个人发展融入科技强国大局。未来我们将以党的二十届四中全会精神为指引，培育兼具技术硬核与责任担当的人才，为中国式现代化建设注入青春动能。
——计算机科学与技术学院（软件学院）党总支副书记 许博文
党的二十届四中全会公报提出“激发全民族文化创新创造活力”，为美术教育指明了方向。我们将坚持马克思主义指导地位，立足中华优秀传统文化，深入挖掘地域非遗资源，推动其创造性转化、创新性发展，打造符合当代审美的艺术形式。同时积极顺应信息技术潮流，探索艺术与科技融合新路径，使美术创作在数字化进程中焕发新的生机。我们将坚持以社会主义核心价值观为引领，大力繁荣文化事业、发展文化产业，抓住“时间窗口”，培养具有文化创新活力的艺术人才，为文化强国建设贡献智慧与力量。
——美术学院副院长 张华斌
四中全会系统谋划了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，吹响了奋进新征程的集结号。作为音乐学院副院长，我深感责任重大，使命光荣。要高扬主旋律，在艺术教育中筑牢信仰之基；要扎根时代生活，在服务人民中汲取创作之源；要守正创新，在传承发展中彰显学科特色；要精艺善教，在实践锤炼中夯实育人之本。征程万里风正劲，重任千钧再扬帆。我将以四中全会精神为强大动力，用跳动的音符谱写新时代的华彩乐章，为繁荣发展社会主义文化事业、建设教育强国贡献我们音乐教育工作者应有的力量！
——音乐学院副院长 马珂
党的二十届四中全会为“十五五”时期发展绘就宏伟蓝图，作为学院团委书记，我深感使命在肩。全会提出“十五五”是现代化建设关键时期，“一体推进教育科技人才发展”等部署与青年成长紧密相连。落实全会精神，需聚焦主责主业：以“青年讲师团”宣讲全会精神，用“青言青语” 筑牢青年信仰根基；依托“挑战杯”“三下乡”，引导青年在科创攻关、基层实践中对接国家需求；建立成长数据库，精准服务青年就业科研诉求。下一步，我将推动全会精神融入团的工作，引领青年把个人理想嵌入国家蓝图，让青春在现代化建设中挺膺担当。
——地理科学学院团委书记 刘一雷
学习党的二十届四中全会精神，我深受鼓舞，倍感责任在肩。展望未来，我将把全会精神切实转化为推动工作的具体行动：在教学方面，我将深化课程思政，把中国式现代化的宏伟蓝图与专业教学深度融合，引导学生立大志、明大德，成为担当民族复兴大任的时代新人。在科研方面，我将更加自觉地把研究方向锚定在国家重大战略需求上，勇于挑战“卡脖子”难题，致力原始创新，推动产学研结合，为发展新质生产力贡献智慧。在师德方面，我将以“教育家精神”为引领，潜心治学、关爱学生，既做学问之师，更为品行之范。我将以此次全会为新的起点，立足本职岗位，为培养顶尖创新人才、建设教育强国而不懈奋斗，用实际行动书写一名高校教师的忠诚与担当。
——工程学院教师 孙立巍
作为高校教学科研一线工作者，认真学习领会四中全会精神后，感触颇深，方向也更加明确。我深刻认识到，高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，肩负着为国育才、科技自立自强的时代重任。在生命科学这一前沿领域，我们面对的不仅是知识探索的未知，更是国家在生物医药、粮食安全、人民健康等方面的重大战略需求。这要求我们科研工作要瞄准关键核心技术，勇于攻坚克难，力争在“卡脖子”问题上取得实质性突破，将创新主动权掌握在自己手中。同时，在教学岗位上，不仅要传授专业知识，更要注重塑造学生的科学精神、创新思维和家国情怀，引导他们将个人理想融入国家发展大局，培养成为能够担当民族复兴大任的卓越生命科学人才。我将以全会精神为指引，扎根讲台，潜心钻研，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国贡献力量。
——生命科学学院教师 宋相伟
党的二十届四中全会胜利召开，为新时代发展锚定了新目标。作为一名高校青年教师，我深刻认识到自身所肩负的时代重任。全会强调的教育、科技、人才一体化发展理念，为新时代教师指明了前行方向。我将不断提高政治站位，始终牢记“为党育人、为国育才”的使命，将立德树人理念贯穿教育教学全过程。在传授专业知识的同时，更加注重培养学生的家国情怀与教育使命感，助力他们成长为担当民族复兴大任的时代栋梁。同时，面对教育数智化发展趋势，我会主动探索数智化技术在教学科研中的创新应用，革新教学方式，提升育人质量，培养创新型人才，为建设教育强国贡献自己的力量。
——科学教育学院、国际教师教育学院教师 李玥
党的二十届四中全会为未来五年的发展擘画了宏伟蓝图，也为我们高校学生工作指明了前进方向。作为学工队伍的一员，我将把学习贯彻全会精神作为当前首要政治任务，自觉将思想和行动统一到中央的决策部署上来，坚持为党育人、为国育才的初心使命。我们要将全会精神深度融入日常教育、管理和服务中，用心用情做好学生的思想引路人和发展助力者，通过主题班会、座谈研讨、社会实践等多种形式，引导学生深刻理解中国式现代化的内涵，将个人理想融入国家发展伟业，着力培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年，为推动学校内涵式高质量发展、科学谋划“十五五”战略规划贡献学工队伍的坚实力量。
——外国语学院辅导员 杜若依
党的二十届四中全会精神后，我倍感振奋。全会将“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”作为战略任务，让工作在教学科研一线的我们方向更明、干劲更足。高校是推动新质生产力发展和科技创新的重要阵地。我将深学细悟、深入贯彻全会精神，在实验教学中铸魂育人，以扎实的实验训练提高学生的创新能力，培养能引领新质生产力发展的创新人才；以精准的实验工作参与科学研究，助力创新研究和新技术取得突破。我将立足本职工作，主动担当作为，为教育强国、科技强国、人才强国建设贡献自己全部的智慧和力量。
——物理学院实验师 吕启松
通过党的二十届四中全会公报，我深受教育和鼓舞。深刻认识到“十五五”时期是我国基本实现社会主义现代化夯实基础的关键阶段，加快实现高水平科技自立自强是当前国家发展的战略核心。全会强调“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”，这一部署为科研工作者指明了方向，也让我对实验员岗位的使命有了更深入的理解。作为一名新入职的实验员，我将以全会精神为指引，以“严谨求实、精益求精”的态度对待每一项实验任务，严格遵守操作规范。此外，全会提出“加强原始创新和关键核心技术攻关”，这要求实验人员不断学习新技术、掌握新方法，积极参与技术培训，推动实验手段智能化、绿色化转型。今后，我将始终牢记“科技报国”初心，以实际行动践行全会精神，以国家战略为导向，坚守实验岗位，为实现高水平科技自立自强、推进中国式现代化建设贡献自己的力量。
——化学学院实验员 马乐
党的二十届四中全会科学研判国内外形势，为“十五五”时期经济社会发展作出顶层设计和战略擘画。全会为持续推进中国式现代化宏伟事业指明了方向、凝聚了力量。会议内容多次强调“发展”一词，并指出“一体推进教育科技人才发展”，其关键在于“加强原始创新和关键核心技术攻关”。作为一名中国史专业的博士生，我们虽不能直接进行“技术攻关”，但“原始创新”的精神内核是相通的，它要求我们绝不能止步于史料的堆砌与既有观点的复述。而加强“原始创新”，首先需要具备强烈的问题意识，从浩如烟海的史料中敏锐发现新问题，敢于对既有研究范式提出质疑。其次，要尝试运用新视角、新方法解读旧材料，或发掘利用新史料，致力于提出并论证有坚实依据的学术观点，力求在历史的“无人区”留下探索的足迹。总之，吾辈当以“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”的学术定力，将“原始创新”内化为治学追求，力争在思想与学识上贡献独到见解，这也正是史学人才响应全会精神、赋能文化发展的切实路径。
——历史文化学院2024级中国史博士研究生 孙玮阳
作为一名硕士研究生，学习了中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报后，我深受触动，倍感使命在肩。在未来的学习中，我将以四中全会精神为指引，磨砺专业本领，提升创新能力，积极传播主流价值，用精彩的视听作品展现时代风貌、讲好中国故事。积极投身工作中，成为一颗坚固且灵活的“铺路石”扎根基层，将个人发展与国家传媒事业的宏大版图紧密结合，为推动传媒行业的进步贡献力量。
——传媒学院2023级广播电视专业硕士研究生 贾贺然
党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，明确提出“一体推进教育科技人才发展”，为师范教育指明了方向，更让我明确了师范生肩负的育人使命与时代责任，使命在肩，备受振奋！全会擘画的“十五五”蓝图中，“科技自立自强”“高质量发展”等部署，都凸显出数学作为基础学科的战略价值。作为一名数学专业师范生，我深刻认识到，我们既要夯实数理基础，以严谨逻辑传递科学思维，也要结合数字中国建设需求，探索数智赋能教学的新路径。作为新时代青年学子，我们将以全会精神为指引，落实立德树人的根本任务，在未来教学中融入创新教育理念，培养学生的数学素养与创新能力，为教育强国建设筑牢基础教育根基，以专业所长助力中国式现代化推进！
——数学学院2024级数学与应用数学专业本科生 王梦婷
初审：景洋 复审：郭琳 终审：钱立贤
