本次会议聚焦艺术教育人才培养，通过主旨报告、学术研讨、艺术展演与实践指导等方式，共同探讨新时代艺术人才国际合作培养路径。99905银河yh副校长胡德超出席开幕式并致辞。
胡德超在致辞中向远道而来的国内外嘉宾表示欢迎。他指出，艺术作为跨越国界、沟通心灵的通用语言，是承载文明之美、构筑理解之桥的关键力量，是促进跨文化理解与深度合作的真诚实践。希望与会专家畅所欲言，共同探索艺术人才培养的新范式、新路径。
在随后举行的荣誉学衔聘任仪式中，胡德超为塔季亚娜·科特利亚洛娃、弗拉基米尔·纳乌缅科、格莱菲尔·伊丽娜、安德烈·德洛兹德、亚历山大·尼科尔斯基、吕多维克·让-马利·普拉斯、丹尼尔·科森蒂诺斯授予顾问教授学衔。
在主旨报告环节，塔季亚娜·科特利亚洛娃教授以“再现传统——谈民族音乐创作人才培养的创新方法”，强调在民族音乐创作人才培养领域，如何将传统音乐元素与现代创作理念有机结合，通过案例分析展示了创新方法在提升学生创作能力、激发创作灵感方面的显著成效。
东北师范大学二级教授、博士生导师尹爱青，以“指向核心素养的音乐教育人才培养体系建构的思考”为题，作了深入的主旨报告。她从音乐教育核心素养的内涵出发，结合当前音乐教育人才培养的现状与挑战，提出了构建以核心素养为导向的音乐教育人才培养体系的创新性思路。
俄罗斯中央音乐学校分校——“西伯利亚”表演艺术学校的拉丽萨·绍尔魏因校长以“音乐表演艺术专业人才培养的传统与创新”为题，从音乐表演艺术专业的独特性出发，深入剖析了传统教学方法与创新理念在人才培养过程中的融合路径。
吉林师范大学新闻与传播学院院长夏维波教授以“向艺术进化——传媒人才培养的进路与进阶”为题，从传媒人才培养的宏观视角出发，探讨了媒介融合背景下传媒人才的素养构成与能力要求。通过分析吉林师范大学新闻与传播学院在课程设置、实践教学以及校企合作方面的探索与实践，提出了传媒人才培养的进阶路径。
东北师范大学美术学院马丹教授以“基于OBE理念的艺术课程教学改革”为题，深入剖析了以成果为导向（OBE）的教育理念在艺术课程教学中的应用与变革。结合东北师范大学美术学院的具体实践，详细阐述了如何通过明确教学目标、优化教学内容、改进教学方法以及完善评价体系，来提升学生的艺术素养和创新能力。
本次会议旨在搭建中外艺术教育交流的平台，通过资源共享与优势互补的方式，探索契合全球化时代要求的人才培养模式。学校将以此次会议为契机，持续深化合作，为全球艺术教育的繁荣发展贡献力量。
（音乐学院 供稿）
初审：景洋 复审：郭琳 终审：钱立贤
